Skip to main content

Featured Post

Profil Rahma Huda Putranto

Rahma Huda Putranto, S.Pd. adalah Duta Baca Kabupaten Magelang yang   lahir di Magelang, pada tahun 1992, lulus dengan predikat cumlaude dari Jurusan S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Semarang tahun 2014. Kini sedang menempuh Program Magister Manajemen Pendidikan di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. Penulis pernah bekerja sebagai guru di SD Muhammadiyah Borobudur. Kemudian mendapat penempatan di SDN Giripurno 2 Kecamatan Borobudur sebagai Pegawai Negeri Sipil. Terhitung mulai tanggal 1 Maret 2018 mendapat tugas baru di SD Negeri Borobudur 1. Alamat tempat tinggal penulis berada di dusun Jayan RT 02 RW 01, Desa Borobudur, Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang, Provinsi Jawa Tengah. Selain itu, penulis dapat dihubungi melalui email r_huda_p@yahoo.co.id. Penulis pernah mengikuti program Latihan Mengajar di Universiti Pendidikan Sultan Idris Malaysia selama 3 bulan pada tahun 2013. Penulis meraih peringkat ke-2 tes CPNS Kabupaten Magelang tahun 2014. Ket

LAPORAN PENINGKATAN KOMPETENSI TIK GURU UNTUK PEMBELAJARAN (LEVEL KREASI TIK)



1.      Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
a.      Waktu dan Tempat
1)      Hari                     : Jumat - Minggu
2)      Tanggal                : 1 s.d 3 Juni 2018
3)      Pembukaan          : Jumat, 1 Juni 2018 pukul 07.00 WIB
4)      Lama Diklat        : Tiga hari
5)      Tempat                : Hotel C3, Jl. Diponegoro No. 233, Genuk Timur, Genuk, Ungaran Barat, Semarang, Jawa Tengah.

b.      Penyelenggara Kegiatan
Peningkatan Kompetensi TIK Guru untuk Pembelajaran (Level Kreasi TIK) diselenggarakan oleh Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan (PUSTEKKOM) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

2.      Tujuan Diklat/ Pengembangan Diri
Tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan Peningkatan Kompetensi TIK Guru untuk Pembelajaran (Level Kreasi TIK) adalah meningkatkan kompetensi guru agar handal dan terampil dalam menghasilkan produk TIK Pendidikan yang berkualitas.

3.      Uraian Materi Pengembangan Diri
Struktur program kegiatan Peningkatan Kompetensi TIK Guru untuk Pembelajaran (Level Kreasi TIK) setara dengan pembelajaran selama 30 jam. Hal ini dibuktikan dengan Sertifikat Pelatihan yang ditandatangani oleh Kepala Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan (PUSTEKKOM) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Gogot Suharwoto, Ph.D.

Uraian materi Peningkatan Kompetensi TIK Guru untuk Pembelajaran (Level Kreasi TIK) adalah sebagai berikut :

No
Materi
Sub Materi
Waktu (JP)
1
Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran
·         Program Bimtek
·         Program Duta Rumah Belajar
2
2
Perancangan media pembelajaran berbasis TIK
·         Penyusunan rancangan media pembelajaran
4
3
Pengembangan media pembelajaran berbasis TIK
·         Pembuatan bahan belajar tutorial untuk siswa
·         Pemanfaatan fitur kelas maya
12
4
Penyusunan action plan sosialisasi Rumah Belajar (Tugas Mandiri)
·         Strategi sosialisasi
·         Pembuatan bahan sosialisasi (poster, video)
·         Penyusunan artikel pemanfaatan rumah belajar
6
5
Duta Rumah Belajar dan Tindak Lanjut
·         Tahapan untuk menjadi Duta Rumah Belajar
·         Kriteria menjadi Duta Rumah Belajar
·         Rencana Tindak Lanjut
·         Pemanfaatan aplikasi Simpatik sebagai trainer
2
6
Presentasi hasil karya peserta
·         Presentasi hasil karya peserta
2

Evaluasi
·         Evaluasi hasil belajar dan evaluasi program
2

Jumlah

30 jam

4.      Tindak Lanjut
Guru setelah mengikuti kegiatan ini telah melakukan tindak lanjut berupa:
a.       Menerapkan fitur-fitur yang ada di rumah belajar
b.      Membuat tutorial pembelajaran untuk siswa
c.       Mensosialisasikan pemanfaatan rumah belajar

5.      Dampak
Dampak yang dicapai melalui Kegiatan Pelatihan peningkatan Kompetensi Guru Kelas adalah sebagai berikut:
1.      Memahami kebijakan pemanfaatan TIK untuk pembelajaran
2.      Mengetahui perancangan media pembelajaran berbasis TIK
3.      Memahami pengembangan media pembelajaran berbasis TIK
4.      Mengetahui penyusunan action plan sosialisasi Rumah Belajar (Tugas Mandiri)
5.      Memahami Duta Rumah Belajar dan tindak lanjut
6.      Melakukan presentasi hasil karya peserta
7.      Melakukan evaluasi























LAMPIRAN

1.      Matrik ringkasan pelaksanaan pelatihan
2.      Fotocopy Surat Tugas
3.      Foto copy Sertifikat

MATRIK RINGKASAN PELAKSANAAN DIKLAT

Nama Diklat
Tempat Kegiatan
Jumlah Jam Kegiatan Diklat
Nama Fasilitator
Mata Diklat/ Kompetensi
Nama Penyelenggara Kegiatan
Dampak
Peningkatan Kompetensi TIK Guru untuk Pembelajaran (Level Kreasi TIK)
Hotel C3, Jl. Diponegoro No. 233, Genuk Timur, Genuk, Ungaran Barat, Semarang, Jawa Tengah.
30 jam pelajaran
Tukijo, S.Pd.
(Duta Rumah Belajar Kemdikbud)

Sigid Hariyadi (BPTIKP Dikbud Provinsi Jawa Tengah)
1.      Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran
·         Program Bimtek
·         Program Duta Rumah Belajar
2.      Perancangan media pembelajaran berbasis TIK
·         Penyusunan rancangan media pembelajaran
3.      Pengembangan media pembelajaran berbasis TIK

·         Pembuatan bahan belajar tutorial untuk siswa
·         Pemanfaatan fitur kelas maya
4.      Penyusunan action plan sosialisasi Rumah Belajar (Tugas Mandiri)
·         Strategi sosialisasi
·         Pembuatan bahan sosialisasi (poster, video)
·         Penyusunan artikel pemanfaatan rumah belajar
5.      Duta Rumah Belajar dan Tindak Lanjut
·         Tahapan untuk menjadi Duta Rumah Belajar
·         Kriteria menjadi Duta Rumah Belajar
·         Rencana Tindak Lanjut
·         Pemanfaatan aplikasi Simpatik sebagai trainer
6.      Presentasi hasil karya peserta
7.      Evaluasi
·         Evaluasi hasil belajar dan evaluasi program
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan (PUSTEKKOM) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
·         Memahami kebijakan pemanfaatan TIK untuk pembelajaran
·         Mengetahui perancangan media pembelajaran berbasis TIK
·         Memahami pengembangan media pembelajaran berbasis TIK
·         Mengetahui penyusunan action plan sosialisasi Rumah Belajar (Tugas Mandiri)
·         Memahami Duta Rumah Belajar dan tindak lanjut
·         Melakukan presentasi hasil karya peserta
·         Melakukan evaluasi



Comments

Baca Juga