LAPORAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN LITERASI GURU MENULIS

1.      Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

a.      Waktu dan Tempat

1)      Hari                     : Senin – Rabu

2)      Tanggal                : 04 s.d 06 Desember 2017

3)      Pembukaan          : Senin, 04 Desember 2017

4)      Lama Diklat        : Tiga (3) hari

5)      Tempat                : Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Seni dan Budaya (PPPPTK SB Yogyakarta)

b.      Penyelenggara Kegiatan

Pendidikan dan Pelatihan Literasi Guru Menulis diselenggarakan oleh Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Seni dan Budaya (PPPPTK SB Yogyakarta) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

2.      Tujuan Diklat/ Pengembangan Diri

Tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan pelatihan ini adalah:.

1.      Tujuan Umum

Tujuan umum Pendidikan dan Pelatihan Literasi Guru Menulis adalah meningkatkan kompetensi guru agar handal dan terampil dalam melaksanakan kegiatan literasi terutama dalam bidang menulis.

2.      Tujuan Khusus

Tujuan khusus Pendidikan dan Pelatihan Literasi Guru Menulis adalah peserta menguasai materi pelatihan yang terdiri atas:

1)      Kebijakan Literasi Guru Menulis

2)      Menulis itu Mudah dan Menyenangkan

3)      Dasar-Dasar Literasi Menulis

4)      Teknik Menulis Artikel

5)      TIK dalam Literasi Menulis

6)      Praktik Menulis Artikel

7)      Presentasi Tulisan

8)      Review dan Finalisasi Tulisan

9)      Kunjungan Perpustakaan

3.      Uraian Materi Pengembangan Diri

Struktur program kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Literasi Guru Menulis setara dengan pembelajaran selama 30 jam. Hal ini dibuktikan dengan Sertifikat Pelatihan yang ditandatangani oleh a.n plt. Kepala Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Seni dan Budaya (PPPPTK SB Yogyakarta) Kabid Fasilitasi Peningkatan Kompetensi, Drs. Rahayu Windarto, M.M.

Uraian materi Pendidikan dan Pelatihan Literasi Guru Menulis adalah sebagai berikut :

No	Materi	Jumlah Jam
UMUM
1	Kebijakan Literasi Guru Menulis	2 jam
POKOK
2	Menulis itu Mudah dan Menyenangkan	2 jam
3	Dasar-Dasar Literasi Menulis	2 jam
4	Teknik Menulis Artikel	4 jam
5	TIK dalam Literasi Menulis	4 jam
6	Praktik Menulis Artikel	5 jam
7	Presentasi Tulisan	3 jam
8	Review dan Finalisasi Tulisan	3 jam
PENUNJANG
9	Kunjungan Perpustakaan	2 jam
JUMLAH		30 jam

4.      Tindak Lanjut

Guru setelah mengikuti kegiatan ini telah melakukan tindak lanjut berupa:

a.       Menerapkan Gerakan Literasi Sekolah di unit kerjanya masing-masing

b.      Menuliskan karya ilmiah dalam bentuk buku

c.       Menerbitkan karya ilmiah berupa buku

5.      Dampak

Dampak yang dicapai melalui Kegiatan Pelatihan peningkatan Kompetensi Guru Kelas adalah sebagai berikut:

1.      Mengetahui Kebijakan Kemdikbud tentang Gerakan Literasi Nasional

2.      Melaksanakan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

3.      Memahami Jenis Karya Tulis Ilmiah

4.      Menguasai Pengetahuan Dasar Dunia Buku

5.      Memahami Kiat Menembus Penerbit

6.      Praktik Menulis Buku

7.      Melaksanakan Bedah Naskah

8.      Menguasai Metode-Metode Menulis Buku

9.      Melakukan Presentasi dan Evaluasi

10.  Meguasai Bahasa Penulisan Buku

11.  Melakukan Publikasi, Penerbitan, dan Kiat Pemasaran Buku

12.  Melakukan Rencana Tindak Lanjut

13.  Melaksanakan Evaluasi Kegiatan

  

LAMPIRAN

1.      Matrik ringkasan pelaksanaan pelatihan

2.      Fotocopy Surat Tugas

3.      Foto copy Sertifikat

MATRIK RINGKASAN PELAKSANAAN DIKLAT

Nama Diklat	Tempat Kegiatan	Jumlah Jam Kegiatan Diklat	Nama Fasilitator	Mata Diklat/ Kompetensi	Nama Penyelenggara Kegiatan	Dampak
Bimbingan Teknis Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Karya Tulis Ilmiah Angkatan 2	Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam (PPPPTK IPA Bandung)	30 jam pelajaran	Drs. Iwan Heryawan, M.Si. (Kabid Fasilitasi Peningkatan Kompetensi PPPPTK IPA Bandung)	1)              Kebijakan Kemdikbud tentang Gerakan Literasi Nasional 2)              Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 3)              Jenis Karya Tulis Ilmiah 4)              Pengetahuan Dasar Dunia Buku 5)              Kiat Menembus Penerbit 6)              Praktik Menulis Buku 7)              Bedah Naskah 8)              Metode-Metode Menulis Buku 9)              Presentasi dan Evaluasi 10)          Bahasa Penulisan Buku 11)          Publikasi, Penerbitan, dan Kiat Pemasaran Buku 12)          Rencana Tindak Lanjut 13)          Evaluasi Kegiatan	Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam (PPPPTK IPA Bandung) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia	·         Mengetahui Kebijakan Kemdikbud tentang Gerakan Literasi Nasional ·         Melaksanakan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan ·         Memahami Jenis Karya Tulis Ilmiah ·         Menguasai Pengetahuan Dasar Dunia Buku ·         Memahami Kiat Menembus Penerbit ·         Praktik Menulis Buku ·         Melaksanakan Bedah Naskah ·         Menguasai Metode-Metode Menulis Buku ·         Melakukan Presentasi dan Evaluasi ·         Meguasai Bahasa Penulisan Buku ·         Melakukan Publikasi, Penerbitan, dan Kiat Pemasaran Buku ·         Melakukan Rencana Tindak Lanjut ·         Melaksanakan Evaluasi Kegiatan